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El modelo educativo en la Odisea de Homero: la misión educativa de Odiseo
(2020-10)
Cardona Villa, Jesús Enrique
;
Calabrese, Claudio César
;
Junco, Ethel
El presente trabajo consta de tres capítulos; el capítulo I propone repasar la importancia de los griegos en la historia y su influencia en el pensamiento y en la literatura posterior; en el capítulo II se plantea el estudio de Homero y su relación con la educación griega; y finalmente el objeto de estudio del capítulo III es exponer los modelos familiares que el poeta relata en la Odisea, enfatizando en el paradigma homérico de la paternidad. Concluimos revisando los principales aportes de los capítulos anteriores para confirmar la oportunidad de leer a Homero y revisar en sus obras un modelo educativo que, no por antiguo, ha dejado de ser vigente. En la bibliografía, solo incorporamos las obras citadas efectivamente, dejando a un lado la extensa bibliografía de referencia general. La metodología seguida en el trabajo remite al paradigma filológico y hermenéutico propio para la lectura de textos antiguos; implica el seguimiento atento de la fuente, considerada como referente de valor histórico, la selección de aquellos fragmentos representativos para la temática elegida, su interpretación con base a los criterios consolidados por la bibliografía fundamental y, finalmente, la integración de unos y otros –fuentes y bibliografía- en orden a esclarecer nuestro tema. Consideramos que así se hace un aporte, simple pero claro, y se verifica la finalidad del trabajo.
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Humanidades

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