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  • La pregunta generadora como estrategia de aprendizaje 

    Mendieta Espinosa, Rosa María (Universidad Panamericana, 2003)
    Se plantean los siguientes objetivos: brindar una propuesta sobre la importancia que reviste la pregunta generadora como estrategia de aprendizaje en el logro de aprendizaje significativo. Promover el uso de interrogatorios ...