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dc.contributorCampus Aguascalientes
dc.contributor.authorÁlvarez Díaz, Kassandra Lindacely
dc.date.accessioned2017-11-09T21:44:22Z
dc.date.available2017-11-09T21:44:22Z
dc.date.issued2017
dc.identifier37115
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12552/3432
dc.description.abstractSe realiza un trabajo con enfoque cualitativo y una propuesta de intervención para el favorecimiento de habilidades visoespaciales para obtención de la disminución de dislexia y apoyar en el proceso de lectura y escritura, donde se denota un análisis sobre dichas habilidades y su relación e influencia para mejorar en el desenvolvimiento del lenguaje escrito.
dc.publisherUniversidad Panamericana
dc.sourcePedagogía
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.titleEl favorecimiento de las habilidades Visoespaciales en niños con dislexia para mejorar la lectura y la escritura
dc.typeTesis de maestría


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