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La naturaleza humana, fundamento de la educación
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2017-12-11)
El cambio de milenio puede y debe servirnos para hacer una profunda revisión de los fundamentos educativos y de su impacto en la construcción de la cultura a lo largo de los siglos. El binomio educación-cultura es importante ...
Evaluación externa de los aprendizajes. Didáctica de las ciencias experimentales
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2006-01-17)
La presentación de la revista está a cargo de Emilio Pedrinaci, consejero de la misma. Incluye cuatro secciones: Monografía, Intercambio, Intercambio-Notas e Informaciones.
Biotecnología, dignidad y derecho: bases para un díálogo
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2005-07-18)
El libro tiene una Presentación escrita por los editores y consta de dos partes. La primera lleva el nombre genérico de «El principio de la dignidad humana: de la fundamentación ontológica a su trascendencia práctica» y ...
Posmodernidad: pluralismo y transversalidad
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2006-01-16)
Posmodernidad: pluralismo y transversalidad de Diego Bermejo, Anthropos Editorial, España, 2005., 180 págs
Reflexiones en torno al libro de María Elena Chico de Borja, La mujer en el mundo medieval. Siglos X al XII
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2006-12-01)
No cabe duda que muchas de las ideas contemporáneas tienen una larga incubación y con frecuencia no son resultado de una misma línea de pensamiento, sino que suelen engendrarse como reacción a posturas acuñadas. La historia ...
El constructivismo en el aula
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2007-12-17)
Son siete capítulos y cada uno termina con su respectiva bibliografía.
¿Desde cuándo la autoestima?
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2008-06-16)
Periódicamente, en nuestro mundo aparecen tópicos nuevos que dan la impresión de surgir de la nada, sin antecedentes, como si fueran troncos sin raíz. Y, sin embargo, llenan un vacío hasta ese momento no razonado, aunque ...
La transversalidad y la longitudinalidad del ser humano
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2009-06-26)
Lo transversal corta perpendicularmente un objeto. La descripción transversal de una persona explica las capas que la conforman. Por eso, la caracterología señala los componentes del modo de ser, desde los más externos ...
Ideas claves sobre la vida y el alborto
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2009-12-26)
Como su autor explica en el Prólogo, este libro surge como una inquietud por responder a planteamientos que las personas se hacen sobre la vida y el aborto. La temática abordada se vuelve más importante porque la Suprema ...
Historia desconocida. Una aportación a la historia de la iglesia en la independencia de México
(Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía, 2010-12-26)
La historia muestra un gran mosaico de acontecimientos que, en conjunto, ofrecen una panorámica de claroscuros. Como son tan vastos los sucesos, muchas veces faltan piezas. Por eso, la Sociedad Mexicana de Historia ...