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dc.contributor.authorIturralde Espejo, Gabriela
dc.contributor.otherCampus Ciudad de México
dc.date.accessioned2017-11-13T16:50:53Z
dc.date.available2017-11-13T16:50:53Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.citationIturralde Espejo, G. (2004). La calidad de la educación en la sociedad del conocimiento. Revista panamericana de pedagogía : saberes y quehaceres del pedagogo, 5, 81-111.
dc.identifier.issn1665-0557
dc.identifier.otherR0010425
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12552/4248
dc.description.abstractEl objetivo principal de este ensayo es analizar lo que se entiende por calidad de educación, desde los diferentes niveles de organización educativa, en el contexto de la sociedad del conocimiento. La hipótesis que se quiere desarrollar es la siguiente: una educación de calidad es aquella que responde a las necesidades de cada región, dadas por sus características culturales, políticas, geográficas, demográficas, económicas, etcétera, y al mismo tiempo atiende a las necesidades del mundo global en que se desenvuelve. La educación, para ser considerada de calidad, debe responder a las características del tiempo y lugar en que se ubica, de tal modo que promueva el desarrollo individual y común.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Panamericana
dc.relation.ispartofREPOSITORIO SCRIPTA
dc.relation.ispartofREPOSITORIO NACIONAL CONACYT
dc.relation.ispartofOPENAIRE
dc.rightsAcceso Abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.rights.urihttp://portalderevistasdelaup.mx/revistapedagogia/index.php/pedagogia/about/editorialPolicies#openAccessPolicy
dc.sourceRevista panamericana de pedagogía : saberes y quehaceres del pedagogo
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subjectPlanificación educativa
dc.subjectEvaluación educativa
dc.subjectObjetivos educativos
dc.subjectSociedad de la información
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.classificationPedagogía
dc.titleLa calidad de la educación en la sociedad del conocimiento
dc.typeArtículo
dcterms.audienceInvestigadores
dcterms.audienceEstudiantes
dcterms.audienceMaestros
dc.description.versionVersión del editor


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