Campus Ciudad de MéxicoGómez Robledo Ramos, Ana SofíaMandujano Ferreiro, Ana GabrielaAna GabrielaMandujano Ferreiro2023-11-182023-11-182017https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/8727El presente trabajo es titulado “Una escuela para todos” y abarca dos temas principales: Dislexia, Hiperactividad y Disfunciones Cerebrales, así como Currículo e Inclusión Educativa. El objetivo del mismo es comunicar al lector información relacionada con el camino hacia la inclusión, el aula diversificada, y los trastornos del neurodesarrollo, ejemplificando dichos conceptos a través de la filosofía de la Comunidad Educativa Tomás Moro. Por otro lado, son descritas algunas de las materias cursadas a lo largo de la maestría “Neuropsicología y Educación” con la intensión de reflexionar sobre los conocimientos adquiridos durante las mismas. Por último, se comparten conclusiones tanto personales como profesionales relacionadas a la autora del informe.HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAEducación inclusivaEducación integradoraDislexiaPedagogíaResource Types::text::thesis::master thesis