Campus Ciudad de MéxicoVillalobos Torres, Elvia MarveyaLoperena Anzaldua, María AliciaMaría AliciaLoperena Anzaldua2023-11-182023-11-182000https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/8848La presente investigación se inserta en este enfoque, mediante el cual se habrán de comparar los dos últimos planes de estudio, de mil novecientos setenta y cinco reestructurado y el de mil novecientos ochenta y cuatro, que han normado la formación profesional de la educadora en México.HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAMaestrosEducadoresPedagogíaLa formación profesional de la educadora en México desde una perspectiva histórico-pedagógicaResource Types::text::thesis::master thesis