Facultad de PedagogíaVillalobos Torres, Elvia MarveyaHernández Chávez, María de los ÁngelesMaría de los ÁngelesHernández ChávezCampus Ciudad de México2023-11-182023-11-182013https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/8935Se describen las características de una institución llamada Colegio Alfa, donde se llevó a cabo la implementación del Programa de la Escuela Primaria (PEP), perteneciente a la Organización del Bachillerato Internacional (OBI). Se revisaron las condiciones que hacen posible la integración de las metas propias del colegio con las metas del programa del Bachillerato Internacional. Se expone la idea de comunidades educativas que aprenden como resultado de este proceso.Acceso AbiertoProgramas de mejora escolarEducación primariaCalidad de la educaciónHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAPedagogíaAnálisis pedagógico de las comunidades escolares que aprendenResource Types::text::thesis::master thesis