Campus Ciudad de MéxicoLerma Jasso, HéctorGalbán-Lozano, Sara-ElviraSara-ElviraGalbán-Lozano2023-11-182023-11-182000https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/9367En la posmodernidad, hay poco aprecio por la inteligencia y la voluntad. Es la educación de la voluntad, sin menguar importancia a la educación de la inteligencia, donde encontraremos la respuesta pedagógica, a la posmodernidad.HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAVoluntadCarácterConducta de vidaSociología de la educaciónPedagogíaResource Types::text::thesis::master thesis