Filosofía

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    Item type:Publication,
    La libertad en Hobbes y Locke
    (Robert Dean Roose Sierra, 2018)
    Roose Sierra, Robert Dean
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    Lecón Rosales, Mauricio
    Esta tesis presenta un estudio comparativo de las doctrinas de Hobbes y Locke sobre filosofía política, plasmada en sus obras De cive, Leviatán, y Nociones elementales de la ley (Hobbes) y Segundo tratado sobre gobierno y Carta sobre la tolerancia (Locke). La tesis consta de cuatro capítulos. El primero muestra las diferentes visiones de nuestros autores en torno a los temas de la libertad, la voluntad, el derecho, la fuerza coactiva de la sociedad y el derecho a la desobediencia a la autoridad civil. El segundo capítulo aborda el tema de la sociedad política desde una perspectiva teórica, jurídica o doctrinaria, tocando temas como el contrato, la ley civil, el pacto social, la supremacía de la ley y la división de poderes. El tercer capítulo aborda también el tema de la sociedad política, pero esta vez desde el punto de vista antropológico. Aquí se comparan las visiones de nuestros autores sobre temas como la naturaleza humana, la ley natural, la antropología política, las diversas formas de gobierno, el derecho internacional y la continuidad o permanencia de las sociedades políticas. El cuarto y ultimo capítulo trata sobre los temas de la libertad de conciencia y la tolerancia desde la perspectiva de la filosofía política
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    Item type:Publication,
    La tolerancia : una propuesta personalista
    (María Dolores Aguinaga Girault, 2018)
    Aguinaga Girault, María Dolores
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    López-Farjeat, Luis Xavier
    El presente trabajo tiene por objeto proponer una concepción de la tolerancia a nivel personal más amplia que la idea comúnmente conocida de aguantar o soportar ideas o prácticas con las que no estamos de acuerdo. Se presenta una noción de la tolerancia como diálogo y no como actitud pasiva que puede acercarse a la indiferencia. Es una apertura a las posturas del otro que implica una actitud de reflexión y cuestionamiento, de esfuerzo personal, para analizar las ideas y prácticas objetadas o censuradas con el fin de determinar si existen razones válidas para rechazarlas o, en caso de no encontrarlas, tolerar lo que se desaprueba y abstenerse de intervenir.
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