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Modelo conceptual para la planeación, implantación y evaluación de políticas públicas favorables a la familia en el siglo XXI
(2005)
Cremades Granja, Laura
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Sánchez Muñiz, Rosario
16
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La comunicación como factor esencial en el proceso educativo de padres a hijos adolescentes
(2000)
Cevallos Ferriz, María del Carmen
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Chavarría Olarte, Marcela
El objetivo del presente trabajo es fundamentar los criterios educativos para establecer la comunicación paterno-filial en la etapa de la adolescencia.
5
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La comunicación conyugal positiva como base de una familia bien constituída
(2003)
Gutiérrez-Zamora del Río, Dolores Eugenia
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Carreras Lomelí, María Teresa
Este trabajo pretende de una manera propositiva, el poder diseñar los pasos para alcanzar metas propuestas. Buscar soluciones a problemas concretos sobre la base de un diagnóstico previo.
7
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Orden y funcionamiento de la familia en la era de la digitalización
(1999)
Villalobos Torres, Elvia Marveya
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López de Llergo, Ana Teresa
Este trabajo de investigación analiza un tema de actualidad que vive hoy la sociedad: el orden y el funcionamiento de la familia en la era de la digitalización.
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Los retos y perspectivas del matrimonio y la familia en la actualidad
(2009)
Río Miguel, María Teresa del
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Espinosa Jiménez, Margarita
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Campus Ciudad de México
En la actualidad existe en nuestra sociedad una serie de problemas que se derivan del desconocimiento del amor; la falta de éste conforma uno de los peores males de nuestra cultura, debido a que es la base para que se fundamenten una serie de barreras que impiden a la persona pensar en los demás: la indiferencia, el individualismo, el hedonismo, el materialismo y el relativismo; considero que en nuestros días para mejorar a la humanidad, se requiere de la formación de una civilización del amor, considerándolo como un acto de la voluntad mediante la cual se descubre, elige y realiza el bien de los demás. La civilización requiere de cimientos fuertes que se deben fundar en la familia, considerándola como una comunidad de vida, amor, trabajo, necesidades y educación, cuyo fin primordial es el pleno desarrollo humano de padres e hijos a través del amor, la entrega, el servicio y la complementariedad entre sus miembros. No hay que olvidar que cada familia se encuentra compuesta por personas únicas e irrepetibles, con una esencia individual que les lleva a buscar lo bueno para sí, conocida como “ley natural”, además de que tienen una dignidad y facultades que les permiten reconocer su valor como personas, que los motiva a conocer y querer el bien a través de la inteligencia y voluntad para después elegirlo por medio de la libertad
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Pedagogía

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