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Vocación de la mujer a la maternidad y la educación según el pensamiento de Edith Stein y sus implicaciones prácticas en la formación de las mujeres
(2001)
Chapa Vargas, Susana de Lourdes
El objetivo de la presente investigación es proporcionar un material útil a las mujeres y padres de familia en general que pueda ayudar a recuperar el valor de la mujer, de la maternidad y de la educación como función esencial de la madre.
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El respeto como virtud de trascendencia social y familiar, en la atención educativa de las internas del centro femenil de readaptación social del Distrito Federal
(2000)
Villanueva Castilleja, Ruth
Los temas, necesariamente abarcarán desde los conceptos de persona y educación, para ubicar concretamente nuestro enfoque, en el cual se eslabonará el estudio de las virtudes, y de manera especial, la del respeto, que como hemos mencionado es tan importante en este proceso de readaptación social.
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La educación familiar en la empresa como apoyo a la mujer trabajadora
(1999)
Estrada Solórzano, María Yolanda
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Chavarría Olarte, Marcela
El presente trabajo tiene como objetivo general analizar la situación de la mujer trabajadora en el D.F. desde una perspectiva antropológica, familiar y social, dar una propuesta de mejora personal, familiar y laboral a través de la implementación de programas de Educación Familiar en una labor coordinada con la empresa.
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Estrategias educativas para armonizar la vida personal, laboral y familiar en la mujer
(2011)
Torres López, María Elena Rolanda
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Villalobos Torres, Elvia Marveya
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Campus Ciudad de México
Las mujeres requieren estar bien preparadas física, fisiológica, psicológica, mental y socialmente e instruirse académicamente ... Debido a los cambios sociales, actualmente la mujer tiene diferentes roles, pues el hombre ya no es el único proveedor, la mujer también es proveedora. Lo cual implica salir fuera de casa. En todos los ámbitos sociales la mujer va destacando por su propia formación, desde la persona que trabaja en labores domésticas hasta la ejecutiva. Pero que tienen en común el cuidado de una familia. El padre y la madre son la columna vertebral y el motor principal de la educación de los hijos, precisa que hagamos proyecto de vida, cuidemos la comunicación, la sexualidad y las decisiones de los hijos. Para enlazar los diferentes roles y hacer un trabajo profesional en la familia es trascendental tener una educación continua de tipo familiar.
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Programa de formación espiritual, en el ámbito familiar : para madres de familia latinas, inmigrantes en Estados Unidos
(2005)
Elizondo López, Cecilia
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López de Llergo, Ana Teresa
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Alternativas educativas para la madre soltera
(2005)
Ceballos Acedo, Miriam Guadalupe
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Espinosa Jiménez, Margarita
Después de trabajar profesional y humanamente durante varios años con mujeres que estaban embarazadas, se comienza a reflexionar sobre lo que implica esta situación en diversos ámbitos; unas pensaban que lo mejor en ese momento era morir, pues no encontraban solución alguna a su "problemática", otras, sentían un miedo terrible a enfrentar a sus padres, a la sociedad o a ambos; en realidad había una confrontación personal sobre su situación, en donde sentían vergüenza y decepción por su comportamiento, estaban convencidas de que habían confiado en una persona que no merecía su respeto y a quien le hubieran entregado su vida completa, la cual, no supo valorar su persona y tampoco a su hijo, por ello además de sentirse desilusionadas, tristes y solas, se encontraban preocupadas por su futuro y en algunos casos por el de su hijo. El haber podido convivir no sólo con ellas, sino con sus sentimientos, pensamientos, preocupaciones, permitió iniciar un proceso para comprender el por qué de sus reacciones, así como el no juzgar, debido a que cada una tenía y tiene una historia particular y si se profundiza en cualquiera de ellas, podrían percibirse las posibles y diversas causas que facilitaron el que se presentara esta situación; cabe aclarar que aun cuando considero que no es lo correcto, que no es lo mejor, no sólo por ellas mismas, sino por la persona que se ha procreado y quien de una u otra forma va a sufrir más que una, que ha sido concebida en una familia formada y donde desde un inicio se estaba esperando, creo que es nuestro deber no sólo como personas, sino como educadores y sobre todo como educadores familiares, el respetarlas y aceptarlas para poder ayudarlas.
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Educación de la feminidad, pilar en el desarrollo personal de la mujer adolescente
(2005)
Gómez de la Rosa, Irma
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Cruz Martín del Campo, Luz María
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Pedagogía

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