Pedagogía

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    Propuesta educativa para un curso-taller de "Comunicación familiar con hijos de 16 a 19 años"
    (2009)
    Cortes Gallardo, Estela Leonor
    ;
    Carreras Lomelí, María Teresa
    ¿Cómo podemos relacionarnos mejor con nuestra familia? ¿En dónde radica la importancia de la comunicación? ¿Cuáles son los mensajes que emitimos más frecuentemente, tanto a nosotros mismos como a los demás? ¿Qué herramientas necesitamos utilizar para lograr un diálogo enriquecedor y positivo dentro del ámbito familiar con los hijos adolescentes? Son preguntas que continuamente uno mismo se hace y a veces se escuchan alrededor. La adolescencia es una etapa que se caracteriza por constantes cambios, físicos, psicológicos y sociales que en ocasiones tiene como consecuencia constantes fricciones entre padres e hijos. Sin embargo, es algo normal en el adolescente porque está en busca de su autonomía y madurez. Por tanto, es necesario preparar a los padres que actualmente lo son, o a los futuros padres, para sus funciones educadoras. La sociedad actual ha hecho más compleja la función de los padres, y por eso no basta simplemente con el natural cariño de los mismos y la dedicación normal a sus hijos, para que la educación se realice. Es necesario, una adecuada preparación para apoyar de manera más integral a sus hijos (Moratinos en Quintana, 1993: 201). Existen investigaciones en donde se ha orientado a los padres, cuyos resultados han sido favorables, Castrejón Hernández (1995: 51), Hurtado Luna (2001; 118), Noller y Callan 1991, citado por Villatoro (1997: 22), coincidiendo en lo siguiente: la familia es importante para la mayoría de los adolescentes durante toda su vida ya que su ajuste social y emocional es mejor cuando éstas son cohesivas, expresivas y organizadas, y fomentan la independencia de sus miembros. Al mejorar la comunicación entre los padres y sus hijos adolescentes, se puede lograr la solución o prevención de muchos conflictos que se proyectan en su comportamiento escolar.
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