La contribución de este trabajo será en el sentido de analizar con rigor estrategias educativas que permitan a los padres brindar una adecuada formación axiológica en sus hijos a través del proceso educativo que se lleva a cabo en el seno familiar, especificando cómo se van insertando en la formación integral del niño. Este problema ha sido tratado en forma basta -y desde muchos sistemas educativos- en la relación maestro-alumno en el ámbito escolar, dentro de la educación familiar es un campo relativamente reciente, con menos investigaciones y se desarrolla en diversos escenarios que no han llegado a sistematizarse, lo que nos muestra, que es un basto potencial que invita a crear redes interdisciplinarias de investigación que den respuesta a lo que las familias viven hoy. Es por lo tanto un tema nuevo, de poca investigación estricta y con importantes posibilidades de aportación que requiere de un trato científico para una comprensión más clara y precisa de lo que sucede en su interior.
