Pedagogía

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Subject: search.filters.subject.Educación médica

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    Item type:Publication,
    Propuesta de estrategias didácticas para las sesiones prácticas de cirugía en la Escuela de Medicina de la Universidad Panamericana
    (2012)
    Rodríguez Schlögl, Elizabeth María
    ;
    Gutiérrez Niebla, María Isabel
    ;
    Campus Ciudad de México
    El presente Informe de Actividad Profesional, contiene en el capítulo I, la revisión de los antecedentes de la Escuela de Medicina de la Universidad Panamericana, en el capítulo II las características de las asignaturas de Cirugía I y II, y en el capítulo III, la propuesta de distintas estrategias didácticas aplicables a dichas asignaturas para la mejora en las cuatro áreas de oportunidad detectadas: tiempos muertos en clase, uso de expedientes clínicos, recursos didácticos de repaso y estudio y métodos de evaluación utilizados.
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    Item type:Publication,
    La formación humana del estudiante de medicina de la Universidad Anáhuac a través de la asignatura de antropología filosófica
    (2006)
    Porras Serrano, Mariana
    ;
    Espinosa Jiménez, Margarita
    Vivimos una época en donde los grandes avances científicos y tecnológicos han ido en aumento, pero a la vez van en detrimento las relaciones humanas, así se coexiste en una crisis moderna en donde lo importante es "mi verdad, mi pequeño mundo, mis necesidades"; la persona se ha distanciado de la naturaleza, del hombre, de ella misma. Se ha perdido como dice Carlos Llano el "concepto manifestativo" por el "concepto semántico", en donde lo importante ya no es la cosa manifestada, ni el fundamento de la misma, sino el sentido que tenga para uno; desafortunadamente hay una gran decadencia de la verdad, parece que ésta ya no el sujeto es lo que vale, no la realidad y lo que existe, por ello, se va cerrando las posibilidades a la realidad y a la verdad al pretender entender o crear su pequeño mundo, su microcosmos, en donde él mismo pone las leyes y quiere gobernar a su antojo. Da miedo ver la realidad, la verdad es difícil de aceptar o la cobardía ante el compromiso de la realidad es la que nos ha cerrado la puerta a la verdad. Se vive en un mundo relativista, en donde cada quien tiene “su verdad", hace o intenta hacer lo que se quiere; el hombre trata de ser dueño de todo y de todos, y en ese proceso de alcanzar el fin no pone límites; pero esto, ¿es verdad?; la realidad es que la vida pone de manifiesto el hecho de que la persona no es dueña de todo, ni de todos, pues existen límites personales, sociales y morales que aluden a una verdad y a una realidad.
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