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Fundamentos para una deontología en educación familiar profesional

Date Issued
2008
Author(s)
Sánchez Caballero, Edwiges
Advisor(s)
López de Llergo, Ana Teresa
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
URL
https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/8543
Abstract
La deontología educativa familiar, es cumplir con el deber, y hacer que los educandos cumplan cada uno con sus obligaciones, pues sólo haciendo lo que se debe se puede llevar una existencia moralmente recta. El código deontológico marca al educador familiar las normas que debe seguir ante diversas situaciones, más que por obligación, por recomendación o sugerencias, con la aspiración de que el educador familiar haga suyas las normas, porque son razonables y propias de la vocación profesional. El código deontológico incita al educador familiar a buscar el mayor bien para el educando. El objetivo del Educador Familiar consiste en obtener la calidad humana y técnica de los servicios con la máxima eficacia de su trabajo profesional. Cuando en la conciencia se marca un paradigma moral y las acciones se adaptan a ella, sólo entonces el hombre considerado como persona humana es leal consigo mismo y cumple con lo que es su deber.
File(s)
115364.pdf (633.97 KB)
Versión del editor
License
Acceso Abierto
URL License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Table of contents
Introducción -- Capítulo I. Deontología -- Capítulo II. Filosofía personalista -- Capítulo III. Acción educativa -- Conclusiones

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