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  6. Autoconcepto y autoestima en la familia y en la escuela : la literatura como medio de desarrollo
Details

Autoconcepto y autoestima en la familia y en la escuela : la literatura como medio de desarrollo

Date Issued
2012
Author(s)
Roldán Silva, Silvia Gloria
Advisor(s)
Espinosa Jiménez, Margarita
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
URL
https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/8748
Abstract
Esta tesis versa sobre la importancia de la autoestima y el autoconcepto de una persona, así como sus diferencias, y de la tarea concreta que desempeña la familia, escuela y sociedad para forjarlas. Ambos conceptos: 1) autoestima y 2) autoconcepto, son términos claves que conformarán la personalidad de un ser humano, caracterizándolo específicamente con ciertos atributos que reafirmarán su cualidad de persona única e irrepetible. Como ya se mencionó, la familia, escuela y sociedad (agentes educativos), contribuirán constantemente en la formación del autoconcepto de la persona, tanto en positivo como negativo; sin embargo, recursos como la literatura también pueden intervenir en este proceso educativo.
Subjects

Autoconcepto en niños...

Autoestima en niños

Educación para la vid...

Libros y lectura para...

Literatura infantil

File(s)
129268.pdf (390.08 KB)
License
Acceso Abierto
URL License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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