Innovación educativa desde una perspectiva neuropsicológica : aproximación a la dislexia, hiperactividad, disfunciones cerebrales y creatividad
Date Issued
2016
Author(s)
Lozano Castellanos, Daniela
Advisor(s)
Ledesma Torres, Lucía Amelia
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
Abstract
El objetivo del presente informe es brindar un panorama general de los módulos seleccionados en la Maestría de Neuropsicología y Educación: “Dislexia, hiperactividad y disfunción cerebral” y “Creatividad: cómo realizar proyectos creativos”. Cada una de las asignaturas mencionadas se divide en 3 áreas: I) Marco teórico el cual contiene los conceptos principales e investigaciones/modelos de autores seleccionados , II) descripción del trabajo realizado durante la asignatura, III) reflexiones finales de cada módulo donde se explica el aporte que brinda cada módulo a la formación profesional haciendo una relación entre el material revisado y la labor docente y IV) una reflexión final dónde se realiza una conclusión y aportaciones de la maestría.
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