Los retos de la educación frente a la diversidad
Date Issued
2017
Author(s)
Sánchez Polo, María Fernanda
Advisor(s)
Gómez Robledo Ramos, Ana Sofía
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
Abstract
El presente informe aborda temas relacionados con los retos a los que se enfrenta la educación ante la diversidad, considerándose los diferentes trastornos del aprendizaje que podemos encontrar dentro del aula, trastornos del aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo, abordando la forma de detectarlos, evaluarlos e intervenirlos. Asimismo, se explican diversos trastornos del desarrollo neurológico. Dentro de la diversidad también se incluyen las diferentes habilidades del pensamiento, cómo desarrollar el pensamiento crítico y creativo, así como su aplicación en la lectura, escritura y matemáticas. Finalmente, como uno de los medios para afrontar esta diversidad, se explica el desarrollo de la inclusión educativa, cómo ha ido evolucionando y qué se requiere para lograrla, ahondando en el tema de las adecuaciones curriculares como un método para lograr la inclusión. Se presenta la propuesta curricular adaptada de una alumna de primaria, para ejemplificar la aplicación de las adecuaciones y diversas estrategias para favorecer la inclusión.
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