Estudio de caso sobre trastorno de déficit de atención con hiperactividad : su diagnóstico e intervención neuropsicológica
Date Issued
2018
Author(s)
Rosas Chavoya, Jesica Eugenia
Advisor(s)
Ledesma Torres, Lucía Amelia
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
Abstract
En esta tesis se aborda un estudio de caso donde la menor es una niña de 7 años que tiene trastorno de Déficit de Atención con hiperactividad (TDAH) este estudio es a partir de un enfoque neuropsicológico, de esta manera se puede comprender y entender las dificultades que la niña enfrenta. Es importante mencionar que su mamá y abuelo materno presentan misma sintomatología, pero nunca se les detecto de manera oportuna. La menor no está medicada por lo que le hizo hincapié a la madre sobre la importancia del tratamiento farmacológico y en el seguimiento terapéutico, para así notar una mejoría en el ámbito escolar. En este estudio se explica y da estrategias para aplicarlas en escuela y en el hogar, que le ayudaran en el ámbito psicomotriz y atencional. Se explica detalladamente cada ámbito aplicado y estudiado a lo largo del caso, así como, se analizan estos conceptos importantes para la comprensión de este
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Acceso Abierto
How to cite
Rosas Chavoya, J. E. (2018). Estudio de caso sobre trastorno de déficit de atención con hiperactividad : su diagnóstico e intervención neuropsicológica. (Tesis de maestría). Facultad de Derecho. Universidad Panamericana.
Table of contents
INTRODUCCIÓN -- I.1. TRASTORNO DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD -- I.1.1 ANTECEDENTES -- I.2. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL DSM-V PARA TDAH -- I.3. CLASIFICACION INTERNACIONAL DE ENFERMEDADES (CIE-10) -- I.3.1. PAUTAS PARA EL DIAGNÓSTICO TDAH SEGÚN CIE-10 -- I.3.2. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS PARA EL TRASTORNO HIPERCINÉTICO SEGÚN LA CIE -- I.3.2.1. Hiperactividad -- I.4. GUÍA CLÍNICA DEL TDAH -- I.5. GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA EN EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD (SNS) -- I.6. COMORBILIDADES DEL TDH -- I.7. NEUROLÓGICO EN EL TDAH -- I.7.1. Factores Neurológicos -- I.7.1.1. La Genética conductual -- I.7.1.2. Factores neuroquímicos -- I.7.1.3 Factores neurofisiológicos -- I.7.2. Factores psicosociales -- I.8. IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN EN EL TDAH -- I.8.1. Alimentos perjudiciales -- I.9. LA CREATIVIDAD EN EL TDAH -- I.9.1. Creatividad y trastorno de déficit de atención con hiperactividad -- I.10. LATERALIDAD EN TDAH -- I.11. INCLUSION EDUCATIVA PARA EL TDAH -- II. DESCRIPCIÓN DEL ESTUDIO DE CASO -- II.1. HISTORIA CLÍNICA -- II.1.1. RECOMENDACIONES -- II.1.2. Adaptación Curricular -- II.1.3. Estrategias en salón de clases enfocado en el profesor (Loren Cecilia, 2009) -- II.2. ACTIVIDADES, EJERCICIOS Y ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR CREATIVIDAD Y OTRAS ÁREAS EN LA MENOR -- II.3. Diagnóstico e Intervención Neuropsicológica -- CONCLUSIONES