Hábito de la lectura en los alumnos de sexto semestre ciclo 03 1 de la carrera de derecho de la universidad panamericana
Date Issued
2005
Author(s)
Alarcón Menchaca, Alberto José
Type
text::thesis::master thesis
Abstract
Para cumplir con el objetivo planteado, la información ha Sido ordenada de manera específica, de tal forma que esta tesis está dividida en cuatro capítulos, siendo estos IOS siguientes:
Debido a que el grupo estudiado forma parte de la Universidad Panamericana, el primer capítulo se ha destinado a la descripción del contexto de la misma donde se presenta información relacionada con Su misión, objetivos, metodología, entre Otras cosas, que permiten introducir al lector en el ámbito desde el cual se realiza esta investigación.
En el segundo capítulo se aborda el estado del conocimiento como fundamento teórico que permite sustentar la importancia de la lectura en el desarrollo del ser humano, así mismo se presenta el concepto de la lectura y algunas técnicas y habilidades relacionadas con la misma.
En el tercer capítulo se explica detalladamente la metodología que se implementó a 10 largo de esta investigación, dejando Claro las herramientas utilizadas para Obtener la información que se presenta en el último capítulo, donde se exponen los resultados obtenidos de las diversas entrevistas y cuestionarios aplicados intentando triangular esta información con el sustento teórico presentado para llegar al objetivo previsto en esta investigación.
Se pretende con esta investigación dar a conocer la situación actual que viven los alumnos de Derecho con relación al hábito de la lectura de manera que tanto estudiantes como cuerpo docente puedan implementar estrategias que ayuden a mejorar ésta y Otras habilidades imprescindibles en el desarrollo del hombre.
Debido a que el grupo estudiado forma parte de la Universidad Panamericana, el primer capítulo se ha destinado a la descripción del contexto de la misma donde se presenta información relacionada con Su misión, objetivos, metodología, entre Otras cosas, que permiten introducir al lector en el ámbito desde el cual se realiza esta investigación.
En el segundo capítulo se aborda el estado del conocimiento como fundamento teórico que permite sustentar la importancia de la lectura en el desarrollo del ser humano, así mismo se presenta el concepto de la lectura y algunas técnicas y habilidades relacionadas con la misma.
En el tercer capítulo se explica detalladamente la metodología que se implementó a 10 largo de esta investigación, dejando Claro las herramientas utilizadas para Obtener la información que se presenta en el último capítulo, donde se exponen los resultados obtenidos de las diversas entrevistas y cuestionarios aplicados intentando triangular esta información con el sustento teórico presentado para llegar al objetivo previsto en esta investigación.
Se pretende con esta investigación dar a conocer la situación actual que viven los alumnos de Derecho con relación al hábito de la lectura de manera que tanto estudiantes como cuerpo docente puedan implementar estrategias que ayuden a mejorar ésta y Otras habilidades imprescindibles en el desarrollo del hombre.
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