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Access type: UnknownAuthor: search.filters.author.Caballero Velarde, María Cristina

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Now showing 1 - 3 of 3
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    Item type:Publication,
    Emblema institucional de la Academia Mexicana de Pediatría
    (Graphimedic, 2025)
    Calva y Rodríguez, Roberto Guillermo
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    Ballesteros-del Olmo, Julio
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    Caballero Velarde, María Cristina
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    Cortes-Gallo, Gabriel
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    Chuck-Sepúlveda, Jorge
    El emblema o logotipo es un diseño gráfico que representa la imagen corporativa e identidad visual de una marca. Es definido estrictamente como el diseño tipográfico, es decir, el diseño del nombre de la institución en sí. El logotipo tiene dimensiones, colores, formas, disposiciones específicas y reguladas del nombre de la institución. Su importancia radica en que se convierte en la forma visual, rápida y casi inmediata de imprimir en la memoria del público la imagen corporativa. En esta comunicación, se revisan los aspectos históricos del emblema de la Academia Mexicana de Pediatría y se realizan recomendaciones para su empleo. ©Los autores ©Mediagraphic ©Revista Mexicana de Pediatría. An emblem or logo is a graphic design that represents a brand’s corporate image and visual identity. It is strictly defined as the typographic design, that is, the design of the institution’s name itself. The logo has specific, regulated dimensions, colors, shapes, and arrangements of the institution’s name. Its importance lies in the fact that it becomes a visual, rapid, and almost immediate way of imprinting the corporate image in the public’s memory. This article reviews the historical aspects of the emblem of the Mexican Academy of Pediatrics and offers recommendations for its use. ©The authors ©Mediagraphic ©Revista Mexicana de Pediatría.
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    Item type:Publication,
    El horizonte de la atención médica en pediatría: ¿qué hacer en el caso de niños que se encuentran en situación de abandono, conflicto, daño o peligro, aunado a una enfermedad grave?
    (2019)
    Guadarrama-Orozco, Jessica H.
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    Cantú Quintanilla, Guillermo Rafael  
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    Ávila-Montiel, Diana
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    Altamirano-Bustamante, Myriam
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    Peláez-Ballestas, Ingris
    Background: Laws refer that minors do not have the capability to give informed consent for their own medical attention. However, there are special conditions in which they are allowed to decide about their health. The greater the judgment and experience limitations in minors, the less weight is given to the values and objectives they express. Furthermore, the more adverse consequences might be, the higher the level of authority that is demanded to decide on behalf of the minor, thus granting the state the capability to guarantee the well-being of the minor.
    Scopus© Citations 1  15  1
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    Item type:Publication,
    Dilemas bioéticos y sus posibles soluciones en las unidades de terapia intensiva pediátrica del Distrito Federal (México)
    (Universidad de Chile, Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética, 2013)
    Casas-Martínez, María-de-la-Luz  
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    Caballero Velarde, María Cristina
    El proceso de toma de decisiones en las unidades de terapia intensiva pediátrica (UTIP) se sustenta en un marco científico, legal y ético, el cual suele ser más complejo que en la práctica para adultos e involucra a los padres o tutores, en consecuencia, debe ser resuelto con seriedad, con calma y rigor metodológico. Se diseñó una encuesta por expertos, con aplicación anónima y voluntaria, en forma no institucional, en la que se plantearon cuestiones referentes a dilemas bioéticos generados en los servicios de UTIP y los procedimientos para su solución. La aplicación de este instrumento fue el método Delphi, en dos rondas. Los resultados más importantes, entre otros, consistieron en reconocer que la totalidad de los médicos encuestados enfrentan en su unidad dilemas éticos, siendo el más frecuente la obstinación terapéutica, en un 32%, resultado que se enlaza al de la dificultad de establecer el diagnóstico de paciente terminal, en un 13%. Incluir materias de bioética y toma de decisiones con contenido moral en la formación de estos profesionistas, así como implementar la comunicación asertiva entre el equipo de salud y la familia, y promover el funcionamiento adecuado de comités de bioética hospitalarios con funciones consultivas de emergencia, son propuestas que emergen de las conclusiones de este estudio. © Las autoras © Universidad de Chile, Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética © Acta Bioethica.
    Scopus© Citations 2  18  2