CRIS

Permanent URI for this communityhttps://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/1

Browse

Settings

Author: search.filters.author.Castillo Sánchez Hidalgo, Mario Agustín JesúsSubject: search.filters.subject.HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Some of the metrics are blocked by your 
    consent settings
    Item type:Publication,
    Algunos desafíos del sistema educativo mexicano ante la globalización
    (Universidad Panamericana, 2004)
    Castillo Sánchez Hidalgo, Mario Agustín Jesús
    ;
    Campus Ciudad de México
    El escrito aborda la problemática que enfrenta el Sistema Educativo Mexicano ante la globalización. Se parte de dos líneas de análisis: a) El sistema educativo mexicano. b) La globalización. En el texto se realiza una somera descripción de las dimensiones del sistema educativo mexicano y se comenta el proceso histórico que éste ha seguido. Posteriormente, se plantea el reto que la educación en México encara frente a la apertura que supone la globalización. En una segunda línea de análisis, se describe la globalización en sus distinto ámbitos y se comenta cuáles han sido los factores que han catalizado este fenómeno; al mismo tiempo, se señalan cuáles son sus problemas y contradicciones.
      20  137
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Some of the metrics are blocked by your 
    consent settings
    Item type:Publication,
    La enseñanza del inglés como lengua extranjera en el bachillerato : propuesta curricular centrada en el desarrollo de habilidades lingüísticas básicas
    (Universidad Panamericana, 2003)
    Castillo Sánchez Hidalgo, Mario Agustín Jesús
    ;
    Campus Ciudad de México
    El tópico central de este trabajo es la enseñanza del inglés como lengua extranjera en el Bachillerato. La globalización obliga a responder a esta demandante realidad a través de la adecuación, instrumentación y modernización de las estructuras que permitan, en términos generales, volver más competente a México. La educación juega –y jugará– un papel crucial para las generaciones presentes y futuras, como medio de perfeccionamiento de las capacidades humanas y desempeñará una función integradora estructural que precisa desarrollarse ante el nuevo orden mundial.
      28  78