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Author: search.filters.author.Medina Delgadillo, JorgeSubject: search.filters.subject.Filosofía de la educación

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    Item type:Publication,
    De Heisenberg y Gödel a San Agustín, o de la incertidumbre al misterio educativo
    (Universidad Panamericana, 2003)
    Medina Delgadillo, Jorge
    ;
    JORGE MEDINA DELGADILLO;241613
    ;
    Campus Ciudad de México
    Los objetivos del presente escrito son, por una parte, manifestar la repercusión que han tenido las conclusiones de las ciencias físico-matemáticas del siglo XX en los terrenos educativos y, por otra, recuperar el pensamiento agustiniano como pista de solución a los problemas heredados en dichas conclusiones. Para delimitar el área de análisis del primer objetivo, recurriré a las conclusiones matemáticas de Kurt Gödel y a las de la física cuántica de Werner Heisenberg.
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    Item type:Publication,
    Filología y filogenética del vocablo educación
    (Universidad Panamericana, 2002)
    Medina Delgadillo, Jorge
    ;
    JORGE MEDINA DELGADILLO;241613
    ;
    Campus Ciudad de México
    La finalidad de ofrecer la etimología del término obedece al afán de comprensión completa de la realidad. Lo que en cada caso significa ‘educación’ sólo se puede esclarecer indicando las condiciones vigentes tocantes a la comprensión y a la enunciación.
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