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La técnica de John Dewey
(2003)
Herrera Martínez, Mariana Guillermina
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Márquez Pemartín, Claudia
Tuve interés por realizar un primer acercamiento a la Filosofía de John Dewey en el trabajo de tesis de licenciatura. Éste fue muy provechoso porque pude comprender ideas fundamentales de su pensamiento general y más específicamente de su filosofía de la educación. Dewey es considerado un pensador sobresaliente en la Historia de la Filosofía porque da una visión total profunda de la realidad, de modo que sus tratados abarcan diversos temas: metafísicos, antropológicos, éticos, políticos, sociales, educativos, estéticos, etc. En esta ocasión, para el trabajo de maestría, se consideró oportuno abocaros al estudio de su filosofía moral porque es necesario para nosotros responder a la pregunta: cuáles son y para qué consisten los supuestos básicos a través de los cuales John Dewey explica su Ética.
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Ronald Dworkin : literatura, argumentación jurídica y justicia
(2015)
Martínez Garrigós, Manuel
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Galindo Cruz, Fernando
El presente ensayo o informe de actividad profesional, apunta a mostrar la dimensión pluri cultural del pensamiento jurídico y político de Ronald Dworkin. Para ello, en primer lugar se muestra una biografía intelectual de uno de los filósofos del derecho más importantes de la historia del pensamiento, en segundo lugar se esboza lo que es el derecho, la filosofía y los principios generales del derecho, argumento más importante y norma fundante de la teoría del derecho como integración de Dworkin, en tercer termino se hace un resumen de la importancia para Dworkin y su teoría como integración; de la interdependencia del derecho, la literatura, la filosofía, la sociología y la psicología. Y se muestra un ejemplo práctico de cómo Juan Velázquez uno de los mejores litigantes y defensores de la historia en este país, ha aprendido la ciencia de la argumentación jurídica, magistralmente a través de la lectura cotidiana desde niño de la literatura de los clásicos. También se demuestra como la teoría estándar de la argumentación jurídica, la teoría del derecho como integración de Dworkin y la lectura de los clásicos de la filosofía política, jurídica y de la literatura (novela, cuento corto, poesia o ensayo literario), con estas tres áreas del conocimiento se puede coadyubar socialmente a alcanzar la justicia fin último no tan sólo de la ciencia y de la filosofía del derecho, sino de la humanidad en su conjunto.
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La recepción del pensamiento social cardenista y la incorporación del exiliado español en México : su legado humanista
(2007)
Gutiérrez González, María América
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Ross, Alberto
Al término de la Guerra Civil, cuando los primeros grupos republicanos venían a México, la poderosa colonia española partidaria de Franco financio una campaña de prensa para presentar a los asilados como fieras infestadas por el virus del comunismo: Hoy llegan los criminales españoles). La satanización de los refugiados no solo pretendía despertar la xenofobia de la clase media, sino poner en aprietos al gobierno de Lázaro Cárdenas que se había echado encima a la oligarquía criolla con su política de expropiaciones y reparto agrario.
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Ego, conscientia et nosce teipsum in Plotino : una selección y adaptación de nueva perspectivas en torno al yo, a la conciencia y al conocimiento de sí en la filosofía de Plotino
(2006)
Mena Meneses, Luis Manuel
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LUIS XAVIER LOPEZ FARJEAT;25218
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López-Farjeat, Luis Xavier
El mandato de Apolo «Conócete a ti mismo (γνῶθι σεαυτόν)» fue inscrito en la entrada de su templo en Delfos. Sócrates fue apóstol de su evangelio y Platón dio testimonio de lo anterior. En el siglo III d.C., Plotino, supuesto interprete de Platón, llevó la recomendación apolínea a un nivel no alcanzado por la tradición clásica procedente, pues hace de la experiencia interior el medio esencial de llegar al verdadero conocimiento de si mismo y de Dios. Su lema fue (Escapar a solas con el solo). Esta «interioridad» patente a lo largo de toda su obra le permite, además, desarrollar una mística de la inmanencia inscrita dentro de una metafísica de la transcendencia.
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El trabajo manual en México : el declive de los gremios
(2007)
Guadalajara Labiaga, María del Pilar
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Aspe Armella, María Luisa
Este Trabajo pretende responder a diversas inquietudes y cuestionamientos personales en torno a la concepción del trabajo manual en el ambiente socio cultural de nuestro país. Entiéndase como trabajo manual aquel que se realiza con las manos (como la artesanía y todos sus derivados, el trabajo doméstico, la mayoría de los relacionados con el servicio de hospitalidad, etc.), en contraste con los llamados trabajos intelectuales: investigación, docencia, dirección, ejercicio de política, etc.
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El Concepto de sub-creador en J. R. R. Tolkien : pautas para una estética filosófica
(1992)
Guerrero Luis Ignacio
En el caso de esta investigación una presentación es, sin remedio, necesaria. Tanto por las borrosas e imprecisas sugerencias que levantan de pronto el tema como por las beneficiosas claridades que descubre a la larga. Y, ¿por qué escoger un ensayo On Fairy-Stories de Tolkien con el propósito de mostrar la esencia de la actividad artística.
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Estudio sobre la historia y el progreso en Ludwig von Mises
(2000)
Delint Castillo, Alfonso Jesús
El interés personal en Mises deriva de mi trabajo de tesis de licenciatura en economía. En aquella oportunidad realicé un trabajo que estudiaba las teorías acerca de la inflación y el ciclo económico en este autor. La investigación me llevo a leer las obras principales del autor, especialmente La acción humana y la Teoría del dinero y el crédito. La revisión de dichos trabajos me permitió darme cuenta que Mises era un investigador diferente a muchos de los actuales. Mises tiene un fundamentación filosófica para toda su obra y es mucho más interdisciplinario.
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Nociones preliminares de la intencionalidad en la teoría del conocimiento de Leonardo Polo
(2007)
Dalma Tena, Jeannine Patricia
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Aspe-Armella, Virginia
En esta tesis rastrearé desde la historia del pensamiento cómo es que Leonardo Polo ha planteado y profundizado el tema del conocimiento humano. Para ello, haré un seguimiento de su vida, de su formación filosófica, de su pensamiento, de las influencias que ha recibido, del desarrollo de sus escritos y de su actividad intelectual. No obstante por su amplitud, me veo obligada a delimitar el tema, pues es imposible abarcarlo en su totalidad, menos aún cuando pretendo hacer una profundización en cada uno de los aspectos que plantea Leonardo Polo, así que a partir de estos tomaré el tema del conocimiento, y particularmente de la intencionalidad, reduciendo mi universo al texto de su primer Tomo del Curso de Teoría del Conocimiento, como el eje de mi investigación.
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Orígenes del pensamiento democrático : del mundo helénico al medievo, a través de autores selectos
(2006)
Fortunat Delgado, Enrique de Jesús
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Hernández Prado, José
El trayecto inicia en el siglo V a.C. y finaliza hacia el XIV d.C., durante él he pretendido buscar una línea o rastros en el pensamiento que pudieran explicarme cómo la idea de un proyecto político enterrado hacia el siglo IV a.C. pudo sobrevivir y revitalizarse posteriormente.
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La reforma protestante y su influencia en la ética capitalista
(2000)
Arroyo Santisteban, Guillermo
El estudio de la Reforma Protestante, forma parte del segundo curso del programa de Historia del Pensamiento. Siendo un hecho que se dio hace quinientos años, sigue teniendo una gran actualidad y una influencia muy relevante en nuestro mundo, razón por la cual me pareció importante abordar el tema.
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