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Item type:Publication, Educación bibliotecológica en Cuba: veinticinco años de producción científica(Escuela de Comunicación - CampCM, 2025-06-30) ;Eduardo-Alejandro Hernández-AlfonsoLuis-Ernesto Paz-EnriqueLa investigación en educación bibliotecológica en Cuba constituye un área con una limitada representación dentro del conocimiento bibliotecológico e informativo publicado en revistas asociadas a la corriente principal de la ciencia. Por tal motivo se plantea como objetivo del estudio: caracterizar la producción científica sobre educación bibliotecológica en Cuba en el período 1998-2024 a partir de la base de datos Scopus. El estudio clasifica como descriptivo con aporte de tipo epistemológico. Para la obtención de resultados fueron empleados los métodos teóricos análisis – síntesis e histórico – lógico. A nivel empírico se utilizó el análisis documental clásico y el método bibliométrico. Las técnicas utilizadas fueron la revisión de documentos y el análisis de redes sociales. Se identifica que existe una concentración temática en la alfabetización informacional y los procesos de formación posgraduada con énfasis en contextos universitarios. Destaca el posicionamiento de instituciones como la Universidad de la Habana y la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. La colaboración más recurrente se desarrolla entre Cuba y España (Norte-Sur), lo cual es esperado debido al impacto del Programa de Doctorado en Documentación e Información Científica Universidad de Granada – Universidad de la Habana (DIG-UGR-UH) en la formación del principal capital docente e investigador de Cuba. - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, La importancia del uso de la información documental(Hospitalidad ESDAI, 2006) ;Río Rodríguez, Claudia delCampus Ciudad de MéxicoThis article focuses on the importance of using the documentary information as part of the research and elaboration tasks of a thesis, and gives a guide for the construction of bibliographic references, as well as task cards.6 205
