Pedagogía

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    Item type:Publication,
    El currículo en la educación superior : un enfoque postmoderno basado en competencias
    (2005)
    López Arce Coria, Alma Mireya
    ;
    Lerma Jasso, Héctor
    La educación basada en competencias como respuesta ante los desafíos de la educación y de los mercados de trabajo, no es un modelo único, sino que abarca una variedad de interpretaciones y aproximaciones, con sus respectivas consecuencias de involucramiento de los actores sociales de la producción; por lo que se pretende realizar, con este trabajo, un análisis de las diferentes corrientes metodológicas acerca de la Educación Basada en Competencias, sus ventajas y desventajas; así como, de los modelos que actualmente se practican en algunos países, comentando igualmente sus pros y sus contras, para arribar a la experiencia en México en donde las autoridades educativas y laborales, conjuntamente con los sectores productivos, han convenido en adoptar un sólo conjunto de normas de competencia para todo el país.
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    Item type:Publication,
    El concepto de competencia en la evaluación educativa
    (2004)
    Monzó Arévalo, Rosa
    ;
    Villalobos Torres, Elvia Marveya
    Es necesario contar con programas que coordinen una serie de estrategias, organismos y acciones que vinculen real y eficientemente la oferta de planes y programas existentes en el sistema de educación superior, con los requerimientos y programas de capacitación de las empresas, en donde se reconozca y certifique la experiencia y conocimiento de los estudiantes y trabajadores. Puesto que tanto la globalización como el avance tecnológico no sólo significan cambios en las ocupaciones, en la producción y en el comercio, sino que también demandan mayor flexibilidad y adaptación de la educación y formación de recursos humanos a las nuevas condiciones de la economía y la sociedad. El objetivo general de la tesis es mostrar qué se entiende por competencia para que pueda ser evaluada adecuadamente.
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