Pedagogía
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Item type:Publication, Metodología para la gestión del cambio a través del desarrollo de una visión compartida del aprendizaje(María Cecilia Calle Pardo, 2018)Calle Pardo, María CeciliaEl propósito de este proyecto es proponer una metodología que desarrolle una visión compartida de los principales actores de una comunidad educativa hacia el aprendizaje con el nuevo modelo educativo y desde el salón de clases, partiendo del estudiante, quien debe ser el centro de cualquier práctica educativa en el desarrollo de sus capacidades cognitivas y de sus habilidades tanto de ejecución como sociales y personales; es decir, que escuela, docentes, plan curricular y padres de familia se conjuguen en una misma visión hacia la formación integral de la persona y como consecuencia el aprendizaje se fortalezca. En esta propuesta el docente es pieza clave y fundamental, es quien interactúa e influye directamente con el alumno y a través del mismo con los padres de familia y con la escuela.8 89 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Análisis infométrico del mercado meta de un posgrado en pedagogía : maestría en neuropsicología y educación(2017) ;Figueroa Parada, LilianaMeza Mejía, Mónica del CarmenEl presente proyecto de investigación para la obtención del grado de la Maestría en dirección de instituciones educativas, tiene como objeto reconocer la importancia de la información y los datos para la toma de decisiones, en particular de un posgrado en educación de una universidad particular. La información es uno de los recursos intangibles que puede determinar el rumbo a seguir en la planeación estratégica ya sea tanto para la gestión como para el mapa curricular de un posgrado, ya que a través de los datos y su correcto análisis e interpretación puede dar el rumbo que se debe seguir para lograr los objetivos del perfil de egreso de los alumnos, así como de la institución para incrementar el número de la matrícula17 146
