Pedagogía

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    Evaluación integral del impacto de la nueva escuela mexicana en los centros educativos del país: una propuesta directiva para una implementación exitosa y una adaptación paulatina a la actualización curricular en la cabecera municipal de Asientos
    (Cruz Alejandro Pérez Dávila, 2024)
    Pérez Dávila, Cruz Alejandro
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    Esparza Urzúa, Gustavo Adolfo
    Con la finalidad de que los estudiantes adquieran experiencias significativas en la escuela, el gobierno mexicano ha puesto en marcha la implementación de una transformación educativa profunda, en la que los educandos aprenden mediante metodologías sociocríticas, esto con la finalidad de erradicar el tradicionalismo y educar con un enfoque humanista. Todo cambio implica resistencia y esfuerzo, en especial cuando se trata de transformar un sistema educativo que lleva décadas con la misma estructura, por lo tanto, este estudio se enfoca en analizar cómo la SEP pone en marcha estas actualizaciones y cómo estas impactan en las diferentes escuelas del país. El objetivo central de este trabajo es reconocer las implicaciones de estos cambios y realizar propuestas que ayuden a los directivos, supervisores y maestros a enfrentar de manera asertiva estos cambios.
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    El profesor como desarrollador de su propio software didáctico multimedia
    (2002)
    Quezada Fernández, Alfredo
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    Moreno Valle Suárez, Lucina
    La presente tesis consta de tres capítulos y de una propuesta de software.En el primer capítulo se aborda el tema del aprendizaje auxiliado por la computadora, en el segundo se explica el software didáctico, y en el tercero opciones para el desarrollo de un software didáctico multimedia.
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    Aportaciones psicopedagogicas a la educación familiar
    (2000)
    Carreras Lomelí, María Teresa
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    López de Llergo, Ana Teresa
    El objetivo de la presente tesis es estudiar y analizar desde una perspectiva psicopedagógica a algunos autores que han abordado el tema de la educación familiar, con la finalidad de ofrecer una propuesta didáctica curricular para la educación de padres y madres de familia.
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