Pedagogía
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Item type:Publication, La instrucción diferenciada como propuesta pedagógica de lectoescritura para primero de primaria en un colegio internacional de la Ciudad de México(2011) ;Sotomayor Núñez, Velia del Carmen ;Carreras Lomelí, María TeresaCampus Ciudad de MéxicoCarreras Lomelí, María Teresa5 144 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Funcionalidad visual y dislexia, factores fundamentales para la enseñanza y conocimiento de las dificultades dentro de la lectoescritura(2016) ;Cardona Velázquez, Daniela BereniceGómez Robledo Ramos, Ana SofíaEl nombre de este informe de actividad profesional es “Funcionalidad visual y dislexia, factores fundamentales para la enseñanza y conocimiento de las dificultades dentro de la lectoescritura”. Se conforma de dos capítulos, el primero acerca de la funcionalidad visual y eficacia en los procesos lectores, el segundo capitulo es acerca de la dislexia, hiperactividad y disyunción cerebral. El informe muestra el marco teórico de estos dos módulos relacionados con la lectoescritura. Y contiene distintas formas de evaluar los movimientos oculares y un programa para trabajar en especifico cada movimiento ocular. Se presenta también una descripción del trabajo realizado en cada uno de estos módulos y una reflexión final que habla acerca de la importancia de estos temas dentro de mi carrera.8 58
