Pedagogía

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Subject: search.filters.subject.Rendimiento académico

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    Item type:Publication,
    La educación de los hijos en la autoestima : base para un mayor rendimiento escolar
    (2004)
    Márquez Mejía, Beatriz María de la Ascención
    ;
    Villalobos Torres, Elvia Marveya
    El objetivo general de este trabajo de investigación es fundamentar la importancia que tiene la educación de la autoestima en los hijos, con la finalidad de lograr un mayor rendimiento escolar.
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    Item type:Publication,
    Rendimiento escolar y autoconcepto : su relación y la influencia de los padres al inicio de la educación primaria
    (2005)
    Aguilar Pérez, Cecilia Elvira
    ;
    Villalobos Torres, Elvia Marveya
    Existe una notoria diferencia entre los niños con un adecuado autoconcepto y los que carecen de él; existe también una relación entre dicho autoconcepto y el rendimiento escolar. En la presente investigación por tanto, se pretende identificar las actitudes con las que influyen los padres de familia en ambos indicadores, pues es necesario conocerlos para orientar su participación, de tal manera que los niños puedan descubrir su valor personal y con ello sus capacidades, incidiendo en su mejora no sólo académica, sino sobre todo, en su mejora como personas.
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    Item type:Publication,
    El aprendizaje en función al desempeño académico y los hábitos de alimentación en alumnos de educación superior : un estudio de caso
    (2007)
    Apolonio López, Claudia Ivette
    ;
    Espinosa Jiménez, Margarita
    Nuestra época se caracteriza por profundas transformaciones en prácticamente todos los órdenes de la vida humana, estos cambios se están gestando en múltiples ámbitos como el personal, económico, político, social, cultural y también en el educativo. Es innegable que el ámbito educativo ha sido trastocado; tras el inicio del siglo XXI la característica que identifica a la sociedad es la era del conocimiento a la que se le está constituyendo un valor agregado, haciendo que el dominio del saber sea el principal factor de desarrollo. Aunado a esto, lo que permite un mejor desarrollo del saber y del conocer es una alimentación adecuada y saludable, ésta, cobra vital importancia y forma parte fundamental de la educación integral de las personas lo que supone el correcto desarrollo exhaustivo de las capacidades humanas y su formación como individuos autónomos y dialogantes, dispuestos a comprometerse en una relación personal y en una participación social basadas en el uso crítico de la razón, la apertura a los demás y el respeto. Se está consciente de que el saber forma parte esencial de la vida humana y abre posibilidades para la formación integral de individuo.
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