Revista Panamericana de Pedagogía

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Author: search.filters.author.Cruz de Galindo, Luz María

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    Item type:Publication,
    El logro de la madurez en la edad adulta
    (2006)
    Cruz de Galindo, Luz María
    La madurez es un objetivo-tendencia que nunca se alcanza del todo. No obstante, en cada etapa de la vida, el ser humano ha de ir logrando ciertas metas —en su desarrollo personal y su capacidad de resolver problemas— que le permitan llegar a una plenitud, cuyo fruto inmediato es la felicidad. En este camino se presentan dificultades, internas y externas que, muchas veces, impiden la realización del proyecto personal de vida. El presente estudio describe las características generales de la edad adulta, comprendida entre los 30 y 65 años de edad, y los cambios físicos, psíquicos y sociales que se presentan. Asimismo, ofrece algunas propuestas educativas para vivir mejor esta etapa que representa el período más largo de la existencia humana. Como la edad adulta es muy amplia, se hará énfasis en lo propio de la mediana edad —40 y 50 años de edad— y en el final de esta etapa, períodos en que, por lo general, se dan cambios bio-psico-sociales significativos.
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    Item type:Publication,
    Desarrollo comunitario y calidad de vida
    (Universidad Panamericana, 2003)
    López de Llergo, Ana Teresa
    ;
    Cruz de Galindo, Luz María
    ;
    Campus Ciudad de México
    Este escrito relaciona el proceso de desarrollo de una comunidad con las distintas categorías que expresan la calidad de vida. Considera al desarrollo comunitario como un proceso que beneficia a cada miembro de la comunidad y la comunidad en su conjunto. Esto es posible siempre y cuando se respete su característica fundamental: la participación activa de los destinatarios que se convierten, así, en actores de su propia mejora. Pero tal desarrollo requiere de un marco conceptual que proporcionará la dirección del proceso y sus metas a corto, mediano y largo plazo. La finalidad última del proceso es el logro de una calidad de vida que no se refiera únicamente a aspectos económicos sino que considere la integralidad del ser humano.
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    Item type:Publication,
    Opciones de trabajo y ocio en la pequeña provincia y en la metrópoli
    (Universidad Panamericana, 2002)
    López de Llergo, Ana Teresa
    ;
    Cruz de Galindo, Luz María
    ;
    Campus Ciudad de México
    En el mundo moderno las personas invierten menos esfuerzo en actividades laborales y encuentran más tiempo para el ocio. El trabajo está regulado, el ocio no. De ahí la importancia de una propuesta educativa cuyo fundamento sea una predicción apoyada en los valores humanos y en los de la comunidad.
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    Item type:Publication,
    Propuesta de un modelo de desarrollo para una comunidad rural mexicana, marginada por el difícil acceso y por la falta de satisfactores básicos
    (Universidad Panamericana, 2001)
    López de Llergo, Ana Teresa
    ;
    Cruz de Galindo, Luz María
    ;
    Campus Ciudad de México
    Este artículo presenta un modelo de desarrollo como sugerencia para que lo adopten y adapten otras comunidades en condiciones semejantes. Plantea que el desarrollo es posible cuando las comunidades realizan sus proyectos y respetan su identidad. Si el modelo es de gabinete resulta anacrónico impositivo. Hay que partir de casos concretos, busca aspectos generalizables y hacer adaptaciones en la comunidad. El promotor comunitario ha de conocer las ciencias sociales y auxiliarse de una tecnología para establecer las vías del desarrollo.
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