El docente y los programas escolares. Lo institucional y y lo didáctico
Journal
Revista Panamericana de Pedagogía
Publisher
Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía
Date Issued
2007-11-17
Author(s)
Villalobos Torres, Elvia Marveya
Type
Resource Types::text::Non-primary product
DOI
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Abstract
El autor explica el acercamiento al estudio sobre El docente y los programas escolares. Asimismo ofrece una visión histórica sobre los programas de estudio en el ámbito de la didáctica: la estructuración del sistema educativo, la influencia de la pedagogía alemana, los modelos centrados en los objetivos y la elaboración de programas.
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Acceso Abierto
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How to cite
Villalobos Torres, E. M. (2007). El docente y los programas escolares. Lo institucional y y lo didáctico. RPP, (11). https://doi.org/10.21555/rpp.v0i11.1825
Table of contents
El autor -- Contenido -- I. La conformación de planes y programas de estudio en la pedagogía del siglo XX -- II. Docentes, programas de estudio e institución -- III. Funciones, estructuras y elaboración de los programas -- IV. El contenido -- V. Métodos, actividades y sujetos de la educación -- VI. El examen -- Valoración crítica