Los jóvenes y la educación para la cultura de la seguridad vial
Journal
Revista Panamericana de Pedagogía
Publisher
Revista panamericana de pedagogía
Universidad Panamericana, Facultad de Pedagogía
Date Issued
2014
Author(s)
Baptista-Lucio, Pilar
Reyes Iturbide, Jorge
Type
Resource Types::text::Non-primary product
URL
Abstract
El artículo establece que la cultura vial es un asunto pedagógico, al indagar sobre el tema de la seguridad vial del joven conductor, peatón y pasajero. Con una encuesta a 150 universitarios que actualmente circulan por las calles de varias ciudades mexicanas, se preguntó sobre sus patrones de manejo y actitudes hacia normas y medidas de seguridad vial. Se perfila en las respuestas, acatamiento a ciertos reglamentos y señalizaciones, pero también habituales descuidos y conductas inseguras que dan lugar a los incidentes de tránsito y explican la alta ocurrencia de accidentes en nuestro país, un 25 por ciento causados por jóvenes. Se aprecia la necesidad de educar en cultura vial (educación formal), de certificar al conductor rigurosamente (educación no formal) y de implementar campañas mediáticas (educación informal); los mismos sujetos de este estudio señalan que tienen más impacto los mensajes que explicitan las consecuencias de una mala decisión, que aquellos que abordan, desde el humor, el tema de los accidentes viales.
Subjects
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License
Acceso Abierto
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How to cite
Baptista Lucio, P. y Reyes Iturbide, J. (2014). Los jóvenes y la educación para la cultura de la seguridad vial. Revista panamericana de pedagogía: saberes y quehaceres del pedagogo, (21), 101-119.
Table of contents
Pedagogía