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  5. Núm. 34 (2022) julio-diciembre
  6. Ecología como cuidado de la familia y las comunidades formativas. Raíces y naturaleza
Details

Ecología como cuidado de la familia y las comunidades formativas. Raíces y naturaleza

Journal
Revista Panamericana de Pedagogía
Publisher
Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía
Date Issued
2022
Author(s)
Alvear García, María del Pilar
Type
Resource Types::text::Non-primary product
DOI
http://dx.doi.org/10.21555/rpp.vi34.2578
URL
http://dx.doi.org/10.21555/rpp.vi34.2578
https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/7175
Abstract
Ecology could seem only a matter of knowledge and care for the environment, and the responsibility that human beings have with the rest of nature. This paper proposes a different view: Ecology, and more specifically the study of «arboreal society», as a «natural» approach to what the knowledge and care of the formative, aducational, and familiar communities is and should be.
Subjects

Ecology

Nature

Arboreal Community

Educational Community...

Family

Matrimony

File(s)
Ecología como cuidado de la familia y las comunidades formativas. Raíces y naturaleza.pdf (329.94 KB)
Ecología como cuidado de la familia y las comunidades formativas. Raíces y naturaleza
License
Acceso Abierto
URL License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
How to cite
LLergo Bay, F., & Alvear García, M. del P. (2022). Ecología como cuidado de la familia y las comunidades formativas. Raíces y naturaleza . Revista Panamericana de Pedagogía, 34, 10–22. https://doi.org/10.21555/rpp.vi34.2578

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