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  5. Núm. 04 (2003)
  6. Contra la instrumentalización de la educación superior en México
 
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Contra la instrumentalización de la educación superior en México

Journal
Revista Panamericana de Pedagogía
Publisher
Universidad Panamericana
Date Issued
2003
Author(s)
Villalobos Torres, Elvia Marveya
Type
Resource Types::text::Non-primary product
URL
https://scripta.up.edu.mx/handle/123456789/6871
Abstract
El objetivo de este escrito es mostrar que la calidad constituye el eje vertebrador del Programa Nacional de Educación 2001-2002 (PNE). Los cinco gobiernos anteriores se habían centrado en la cobertura, atendiendo a la demanda y no a la necesidad, lo que ha representado una falacia en nuestro sistema educativo. Asimismo, queremos llevar a cabo una lectura política de la Pedagogía presentada en el PNE (2001-2006) en el subprograma de Educación Superior. Nuestro argumento se centra en no instrumentalizar la Educación Superior, sustentándola en un modelo que calificaríamos de mercado, diferente al de su orientación social.
Subjects

Educación superior y ...

Educación superior - ...

Política educativa - ...

Objetivos educativos

File(s)
R0010420.pdf (90.97 KB)
License
Acceso Abierto
URL License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
http://portalderevistasdelaup.mx/revistapedagogia/index.php/pedagogia/about/editorialPolicies#openAccessPolicy
How to cite
Villalobos Torres, E. M. (2003). Contra la instrumentalización de la educación superior en México. Revista panamericana de pedagogía : saberes y quehaceres del pedagogo, 4, 287-306.

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