Orientación a padres de familia para fomentar la virtud del orden durante la tercera infancia
Date Issued
2009
Author(s)
Mason Brindis, Gilda
Advisor(s)
Mendoza Buenrostro, Gabriel Jorge
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
Abstract
La formación en virtudes en los primeros doce años de la vida del niño dentro del seno
familiar, es esencial para lograr la educación integral del ser humano, por lo que han surgido
Escuelas de Padres para apoyarlos en la tarea de educar. Esta tesis presenta el diseño
curricular de un cursotaller de orientación a los padres de familia para mantener y reforzar
la virtud del orden durante la tercera infancia, dentro de un Programa de Escuela de Padres,
teniendo como punto de partida una revisión documental de fuentes de bibliográficas,
audiovisuales y electrónicas, con el objeto de recoger información que garanticen la
confiabilidad y objetividad de los temas que se incluyen dentro del mismo.
familiar, es esencial para lograr la educación integral del ser humano, por lo que han surgido
Escuelas de Padres para apoyarlos en la tarea de educar. Esta tesis presenta el diseño
curricular de un cursotaller de orientación a los padres de familia para mantener y reforzar
la virtud del orden durante la tercera infancia, dentro de un Programa de Escuela de Padres,
teniendo como punto de partida una revisión documental de fuentes de bibliográficas,
audiovisuales y electrónicas, con el objeto de recoger información que garanticen la
confiabilidad y objetividad de los temas que se incluyen dentro del mismo.
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License
Acceso Abierto
How to cite
Mason Brindis, G. (2009). Orientación a padres de familia para fomentar la virtud del orden durante la tercera infancia. (Tesis de maestría). Universidad Panamericana.
Table of contents
Introducción -- Capítulo I. La influencia de la familia para el desarrollo de virtudes en la niñez -- Capítulo II. La educación del orden en la familia durante la tercera infancia -- Capítulo tercero. Curso-taller orientación a padres de familia para fomentar la virtud del orden durante la tercera infancia -- Conclusiones