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  5. Núm. 04 (2003)
  6. El saber global como objetivo de la universidad
 
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El saber global como objetivo de la universidad

Journal
Revista Panamericana de Pedagogía
Publisher
Universidad Panamericana
Date Issued
2003
Type
Resource Types::text::Non-primary product
URL
https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/6866
Abstract
Ante la necesidad de repensar la Universidad, sirve como punto de referencia el modelo de «Educación Liberal» de J. H. Newman. A la Universidad humanista le compete la búsqueda del saber de manera desinteresada. Un saber global de la realidad supone la aportación de las diversas ciencias, por lo que el conocimiento adecuado de los fenómenos no puede privilegiar ni excluir la consideración de ninguna ciencia. Esta afirmación incluye el estudio serio y sistemático de la Teología. De otra manera, la visión de la realidad quedaría parcializada.
Subjects

Educación superior - ...

Filosofía de la educa...

Educación humanística...

Teología - Estudio y ...

File(s)
R0010406.pdf (87.36 KB)
License
Acceso Abierto
URL License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
http://portalderevistasdelaup.mx/revistapedagogia/index.php/pedagogia/about/editorialPolicies#openAccessPolicy
How to cite
Athié Lámbarri, R. (2003). El saber global como objetivo de la universidad. Revista panamericana de pedagogía : saberes y quehaceres del pedagogo, 4, 13-30.

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