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  5. Núm. 13 (2008) julio-diciembre
  6. Moodle en la Universidad Panamericana : un proyecto académico
Details

Moodle en la Universidad Panamericana : un proyecto académico

Journal
Revista Panamericana de Pedagogía
Publisher
Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía
Date Issued
2008-12-15
Author(s)
Type
Resource Types::text::Non-primary product
DOI
http://dx.doi.org/10.21555/rpp.v0i13.1799
URL
http://dx.doi.org/10.21555/rpp.v0i13.1799
https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/6966
Abstract
Actualmente la sociedad y las instituciones de educación superior requieren que los profesores realicen su acción docente en entornos de enseñanza-aprendizaje, tanto presencial como total o parcialmente virtuales. La Universidad Panamericana (UP) decidió instrumentar el uso de Moodle, una herramienta para dar soporte y apoyo en este fundamental proceso.
Subjects

Acción docente

Herramienta

Enfoque pedagógico

Enseñanza-aprendizaje...

Retroalimentación

File(s)
Moodle en la Universidad Panamericana un proyecto académico.pdf (429.12 KB)
License
Acceso Abierto
URL License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
How to cite
Ortega Barba, C. F. (2008). Moodle en la Universidad Panamericana : un proyecto académico. RPP, (13). https://doi.org/10.21555/rpp.v0i13.1799
Table of contents
Introducción -- Los actores del proceso -- ¿Para qué Moodle en la UP? -- Posibilidades de Moodle -- ¿Cómo se ha impulsado el uso de Moodle? -- Para finalizar

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