Flexibilidad del pensamiento, estilos cognitivos y atención : su implicación en la inclusión educativa
Date Issued
2017
Author(s)
Sousa Cañizo, María
Advisor(s)
Ledesma Torres, Lucía Amelia
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
Abstract
El objetivo general de la inclusión educativa es contribuir a mejorar la atención brindada a los alumnos, mediante el desarrollo de medios de enseñanza y adaptaciones curriculares que respondan a las diferencias individuales y beneficien a la población escolar.
File(s)