Dilemas actuales de la educación jurídica en México
Journal
Ars Iuris
Date Issued
2015
Author(s)
Type
Resource Types::text::Non-primary product
Abstract
La profesión jurídica enfrenta nuevos dilemas tanto en el ámbito de la educación como en el foro al que está dirigida. Los dilemas de la profesión son producto del agotamiento del modelo moderno y del aumento del nivel de complejidad. Ello plantea la necesidad de realizar diagnósticos adecuados y propuestas de superación. El presente artículo busca aproximarse a algunos de ellos. ©2015. Facultad de Derecho, Universidad Panamericana.
The legal profession faces new dilemmas both in its education and in the public to
which it is addressed. The dilemmas faced by the legal profession are the result of the exhaustion
of the modern model and the increased level of complexity of novaadav's legal reality. This
presents the need for proper diagnoses and suggestions for improvemento This article seeks to
approach some of them. ©2015. Facultad de Derecho, Universidad Panamericana.
which it is addressed. The dilemmas faced by the legal profession are the result of the exhaustion
of the modern model and the increased level of complexity of novaadav's legal reality. This
presents the need for proper diagnoses and suggestions for improvemento This article seeks to
approach some of them. ©2015. Facultad de Derecho, Universidad Panamericana.
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Editor
Table of contents
Preámbulo -- Antecedentes de la educación jurídica en México -- Período de construcción de la enseñanza del derecho en el México independiente -- Algunos dilemas actuales de la educación jurídica -- Los retos futuros de la profesión jurídica y la formación de abogado.