Saberes del trabajo : características y cambios socio históricos contemporáneos en Argentina
Journal
Revista Panamericana de Pedagogía
Publisher
Universidad Panamericana, Escuela de Pedagogía
Date Issued
2023
Author(s)
Vicente, María Eugenia
Villa, Alicia Inés
Type
Resource Types::text::Non-primary product
Abstract
The article has the objective of reconstructing the different conceptualizations about the knowledge of work in Argentina, in recent times. The methodological design adopted is of a qualitative-descriptive type that develops a bibliographic and documentary review, aimed at finding relationships and meanings between different conceptual and legislative contributions on the subject, from the 1990s to the present. The conclusions indicate that the idea of knowledge for work is not neutral, rather, it implies understanding it in connection with social, political and economic dimensions, within the framework of certain education models.
License
Acceso Abierto
How to cite
Vicente, M. E., & Villa, A. I. (2022). Saberes del trabajo : características y cambios socio históricos contemporáneos en Argentina. Revista Panamericana de Pedagogpia, (35), 10–22. https://doi.org/10.21555/rpp.v35i35.2652
Table of contents
1. Introducción -- 2. Apuntes metodológicos -- 3. Resultados -- a. Desigualdad y descentralización en la década de 1990 -- b. Sobre las competencias y la meritocracia -- c. Economía social y saberes comunitarios a partir de la década de 2000 -- d. De las competencias a los saberes: integración social y derechos -- 4. Conclusiones