Diseño y elaboración de la prueba de matemáticas para bachilleratos tecnológicos
Date Issued
2016
Author(s)
Morales Maldonado, Ernesto Eduardo
Advisor(s)
Meza-Mejía, Mónica del Carmen
Type
text::thesis::master thesis
Abstract
En este informe de actividad profesional, presento una herramienta que indica paso a paso los estándares que deben considerar y satisfacer los diseñadores o revisores de pruebas matemáticas para tener una garantía razonable de la calidad de la prueba. Los estándares pueden ser empleados por diseñadores, docentes en la práctica del aula y encargados de políticas educativas, para todo tipo de pruebas. Este conocimiento fue adquirido durante una investigación y aplicación de diversos procesos en trece años de experiencia en el área de evaluación de dicha institución
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Acceso Abierto
How to cite
Morales Maldonado, E. E. (2016). Diseño y elaboración de la prueba de matemáticas para bachilleratos tecnológicos. (Tesis de maestría). Universidad Panamericana.
Table of contents
Introducción -- 1. Conceptos fundamentales de la evaluación -- 1.1. Tipos y modalidades de las pruebas -- 1.2. ¿Qué es una prueba? -- 1.3. Taxonomía de Benjamín Bloom -- 1.4. Definición de medición -- 1.5. Definición de evaluación -- 1.5.1. Momentos de la evaluación -- 1.5.2. Modalidades de la evaluación -- 1.5.3. Evaluación educativa -- 1.5.4. Evaluación del aprendizaje -- 1.5.5. Evaluación institucional -- 1.6. Objetividad -- 1.7. Validez -- 1.8. Confiabilidad -- 1.9. El Maestro en Educación: sus implicaciones y funciones en el diseño y elaboración de la prueba -- 2. Antecedentes del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (CENEVAL) -- 2.1. Orígenes -- 2.2. Misión -- 2.3. Principios del Centro -- 2.4. Perspectivas -- 2.5. Actividades principales -- 2.6. Servicios -- 2.7. Estructura -- 2.8. Conformación de la Asamblea General de Asociados y de su Consejo Directivo -- 2.9. Exámenes que opera el CENEVAL -- 3. Descripción de actividades profesionales en el diseño de la prueba de Matemáticas para Bachilleratos Tecnológicos Federales -- 3.1. Características de la Prueba de Matemáticas para Bachilleratos Tecnológicos Federales -- 3.2. Objetivo de la prueba -- 3.3. Población objetivo -- 3.4. Características -- 3.5. Alcances -- 3.6. Administración -- 3.7. Resultados -- 4. Etapas para la construcción de una prueba -- 4.1. Antecedentes de la prueba -- 4.2. Diseño -- 4.2.1. Perfil referencial --- 4.2.2. Especificaciones -- 4.2.3. Estructura de la prueba -- 4.2.4. Validación del perfil referencial y estructura de la prueba -- 4.3. Construcción -- 4.3.1. Verificación -- 4.3.2. Revisión cualitativa. Revisión técnica -- 4.3.3. Revisión cualitativa. Validación externa -- 4.3.4. Revisión cualitativa. Revisión de estilo -- 4.3.5. Revisión cuantitativa. Piloteo de reactivos -- 4.3.6. Revisión cuantitativa. Calibración de reactivos -- 5. Ensamble -- 5.1. Integración de la versión operativa -- 5.2. Revisión editorial -- 6. Aplicación -- 7. Calificación -- 7.1. Establecimiento de puntos de corte y definición de niveles de dominio -- 8. Reportes -- 8.1. Guía para el sustentante -- Conclusiones