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La educación para el amor de hijos pre-adolescentes

Date Issued
2005
Author(s)
Vudoyra Rosales, María Amparo Beatriz
Advisor(s)
Villalobos Torres, Elvia Marveya
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
URL
https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/8833
Abstract
En esta investigación se eligió la etapa de la pre-adolescencia por considerarla una edad crucial en la que las ideas fundamentales sobre el hombre, la vida, el mundo, etcétera, deben quedar afirmadas en la mente de manera estable, y las normas de conducta han de presentarse claras y recias ante una voluntad libre que empieza a tender hacia sentimientos y experiencias desconocidas hasta entonces. El presente trabajo conlleva una amplia investigación documental de tipo analítico-descriptivo, desarrollada en cuatro capítulos, en los cuales se ha fundamentado la hipótesis de que es necesario y posible educar a pre-adolescentes en el amor, a través de la acción concreta de los padres en el ámbito familiar. El estudio tiene tres enfoques: Filosófica, Psicológica y Social.

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