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  6. Las TIC como materiales didácticos potencialmente útiles para generar aprendizajes de corte constructivista
Details

Las TIC como materiales didácticos potencialmente útiles para generar aprendizajes de corte constructivista

Date Issued
2010
Author(s)
Villalpando Hernández, Irma
Advisor(s)
Ortega-Barba, Claudia-Fabiola
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
URL
https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/8889
Abstract
La aparición de Internet a finales de la pasada centuria, así como el avance en comunicaciones, dio origen a la denominada Sociedad de la Información, (S I), la cual indiscutiblemente alteró de manera sustancial las formas de relación entre el hombre y su mundo. La escuela–subsistema social– no contuvo marginalidad y de pronto, se vio inmersa en este nuevo e inesperado escenario.
Subjects

Tecnología educativa

Constructivismo (Educ...

Tecnología de la info...

Internet en la educac...

File(s)
122016.pdf (1.08 MB)
License
Acceso Abierto
URL License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Table of contents
Capítulo primero. Las tecnologías de la información y la comunicación -- Capitulo segundo. La integración de las TIC en la educación formal -- Capítulo tercero. El constructivismo como propuesta epistémica -- Capítulo cuarto. Hacia una didáctica en el uso de las TIC -- Reflexiones finales

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