Las TIC como materiales didácticos potencialmente útiles para generar aprendizajes de corte constructivista
Date Issued
2010
Author(s)
Villalpando Hernández, Irma
Advisor(s)
Ortega-Barba, Claudia-Fabiola
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
Abstract
La aparición de Internet a finales de la pasada centuria, así como el avance en comunicaciones, dio origen a la denominada Sociedad de la Información, (S I), la cual indiscutiblemente alteró de manera sustancial las formas de relación entre el hombre y su mundo. La escuela–subsistema social– no contuvo marginalidad y de pronto, se vio inmersa en este nuevo e inesperado escenario.
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Acceso Abierto
Table of contents
Capítulo primero. Las tecnologías de la información y la comunicación -- Capitulo segundo. La integración de las TIC en la educación formal -- Capítulo tercero. El constructivismo como propuesta epistémica -- Capítulo cuarto. Hacia una didáctica en el uso de las TIC -- Reflexiones finales
