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  6. La educadora como persona humana desde su labor educativa en jardines de niños oficiales
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La educadora como persona humana desde su labor educativa en jardines de niños oficiales

Date Issued
2004
Author(s)
Rosado Bosque Gómez, María de la Luz
Advisor(s)
Brand Barajas, Jennie
Type
Resource Types::text::thesis::master thesis
URL
https://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/9052
Abstract
El objetivo general de este trabajo de tesis, es analizar el perfil de la educadora desde un enfoque humanista para conocer su labor educativa. Los objetivos específicos son: analizar lo que se espera de una educadora en su función docente, a partir de documentos oficiales y corrientes psicológicas y pedagógicas; conocer el perfil de la educadora en servicio en el Distrito Federal a partir de su labor cotidiana; entender una realidad educativa en el nivel de Preescolar en el Distrito Federal con las necesidades y problemáticas de la educadora. El concebir a la educadora como persona humana, nos permite partir del supuesto de concebir a la persona como un todo común con necesidades, intereses y expectativas que posteriormente se enriquece con la labor profesional que eligió desempeñar, para a partir de ahí conocer y reconocer sus capacidades, limitaciones y expectativas profesionales, logrando con ello una mejor comprensión del universo docente preescolar.

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