Pedagogía
Permanent URI for this communityhttps://scripta.up.edu.mx/handle/20.500.12552/5005
Browse
3 results
Search Results
Now showing 1 - 3 of 3
- Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, Propuesta educativa para la salud en una comunidad universitaria(2007) ;Alcántara Kuri, María GuadalupeEspinosa Jiménez, Margarita12 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, La familia en el proceso de mejora personal en la salud y en la enfermedad(2011) ;Soto Velázquez, Samuel ;Carreras Lomelí, María TeresaCampus Ciudad de MéxicoLa persona es un ser biológico, psicológico, social, espiritual y con deseo de trascendencia, por lo que debido a su gran complejidad lo hace susceptible de enfermarse. Uno de los objetivos terrenales del ser humano es el dominio del espíritu sobre el cuerpo y sus pasiones, es entonces la educación de la voluntad el eje central de la medicina preventiva, siendo en el ámbito de la familia donde se forma la voluntad, por lo que el papel del educador familiar es fundamental durante la salud y la enfermedad.3 161 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Item type:Publication, La educación familiar y sus vínculos con la ciencia médica : alternativas educativas(2011) ;Torres García, René Guadalupe ;Villalobos Torres, Elvia MarveyaCampus Ciudad de MéxicoEn la presente tesis se propone explicar la necesidad de buscar nuevos horizontes para enfrentar la complejidad que es el ser humano en el manejo de sí mismo y en su relación con los demás, mediante dos disciplinas que se interrelacionan en su objeto de estudio: la educación familiar y la medicina. El enfoque es atender desde lo dinámico, la confrontación que es siempre saludable, ya que posibilita arribar a actos de analogía, que implica reconocer las diferencias y semejanzas que se dan entre los seres humanos. Se demuestra que es factible la mejora y la curación humana, atendiendo los síntomas, vistos desde tres perspectivas: carencia, exceso o destrucción, tres sentidos que toma indefectiblemente todo acto humano.3 73
