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Capabilities and education in Latin America
Journal
Tópicos
ISSN
2007-8498
Publisher
Universidad Panamericana
Date Issued
2024-08-15
Author(s)
González M., Sebastián Alejandro
López Gómez, Catalina
Type
journal-article
Abstract
Este artículo explora las tesis fundamentales del enfoque de las capacidades y lo diferencia de las nociones de desarrollo más centradas en la generación de riqueza y crecimiento. El artículo destaca la importancia de la acción en el desarrollo de proyectos de vida y describe la importancia de la emancipación en el ejercicio de las libertades. A continuación, describe los retos de la educación desde la perspectiva del enfoque de las capacidades. Sitúa la importancia de este enfoque en el contexto latinoamericano, donde la libertad está estrechamente vinculada a la búsqueda de la justicia social. Por último, describe los diferentes ámbitos de aplicación del enfoque de las capacidades en la educación y señala las limitaciones de la educación formal en el mundo contemporáneo.
License
Acceso Abierto
How to cite
González M., S. A., & López Gómez, C. (2024). Capacidades y educación en Latinoamérica. Tópicos, Revista De Filosofía, 70, 443-472. https://doi.org/10.21555/top.v700.2647
Table of contents
1. Introduction -- 2. Action and development -- 3. Emancipation -- 4. Education and emancipation -- 5. Education and social opportunities -- 6. Final remarks. The crisis of educational systems
