El autor explica el acercamiento al estudio sobre El docente y los programas escolares. Asimismo ofrece una visión histórica sobre los programas de estudio en el ámbito de la didáctica: la estructuración del sistema educativo, la influencia de la pedagogía alemana, los modelos centrados en los objetivos y la elaboración de programas.
Villalobos Torres, E. M. (2007). El docente y los programas escolares. Lo institucional y y lo didáctico. RPP, (11). https://doi.org/10.21555/rpp.v0i11.1825