Hernán Cortes online. Rasgos físicos y de carácter del conquistador. Modelo de lectura crítica multimedia en línea para estudiantes universitarios
Journal
Revista Panamericana de Comunicación
Publisher
Universidad Panamericana, Escuela de Comunicación
Date Issued
2021-06-01
Author(s)
Type
text::Non-primary product
Abstract
Este artículo contiene el texto básico de un curso en línea sobre el tema mencionado en el título del mismo y se realiza en el ámbito de un proyecto de investigación de carácter internacional emprendido por la Universidad Panamericana de México. El artículo se completa con los contenidos de una plataforma GOOGLE DRIVE accesible en línea en https://drive.google.com/drive/folders/1kbZFH2Kdq6qJ1Vd_aO8oe-XE6ymqDSWJ?usp=sharing para enseñanza a distancia formada principalmente por materiales didácticos, ejercicios del estudiante, repositorio y proyectos de investigación conjuntos docente/alumnos. El objetivo es que el alumno, mediante el método de la lectura crítica, desarrolle el pensamiento crítico comparando diversas versiones sobre los rasgos físicos y de carácter de Cortés a fin de aprender historia de Nueva España y alcanzar criterios personales sobre la cuestión. Para ello, introducimos la teoría de la lectura crítica, identificamos los rasgos físicos y modos de ser de Cortés y presentamos los testimonios de los cronistas de la época y los videos y filmes que han interpretado con posterioridad dichos rasgos y modos de ser.
This article contains the basic text of an online course on the topic mentioned in the title of the article and is carried out within the scope of an international research project undertaken by the Universidad Panamericana de México. The article is completed with the contents of a GOOGLE DRIVE platform accessible online at https://drive.google.com/drive/folders/1kbZFH2Kdq6qJ1Vd_aO8oe-XE6ymqDSWJ?usp=sharing for distance learning, consisting mainly of teaching materials, student exercises, a repository and joint teacher/student research projects. The aim is for the student, through the critical reading method, to develop critical thinking by comparing different versions of Cortés’ physical and character traits in order to learn about the history of New Spain and to reach personal criteria on the issue. To do this, we introduce the theory of critical reading, identify the physical traits and ways of being of Cortés and present the testimonies of the chroniclers of the time and the videos and films that have subsequently interpreted these traits and ways of being.
License
Acceso Abierto
How to cite
López Yepes, J. (2021). Hernán Cortes online. Rasgos físicos y de carácter del conquistador: Modelo de lectura crítica multimedia en línea para estudiantes universitarios. Revista Panamericana de Comunicación, 3(1), 25–60. https://doi.org/10.21555/rpc.v0i1.2350
Table of contents
Introducción -- Hacia una teoría y metodología de la literacidad crítica -- Evaluación y aprovechamiento de documentos científicos mediante la lectura crítica -- Un caso de lectura crítica comparada multimedia en línea: Rasgos físicos y de carácter de Hernán Cortés -- Objetivos y características del modelo -- Estructura -- Proyectos de investigación -- Competencias adquiridas -- Evaluación de los estudiantes -- Notas de carácter y modos de ser de Hernán Cortés (Unidad didáctica IV) -- Capitán. Líder. Magnánimo -- Aconsejado -- Aires de grandeza. Costumbres de Cortés en el modo de vestir, comer y hablar -- Ambicioso de fama, poder, riquezas para si y para el rey -- Amigo. Afable -- Apenado. Derrotado. Enfermo. Herido -- Aventurero -- Culto. Estudios. Lector -- Diplomático. Actitud de paz. Persuasivo -- Habilidoso. Astuto -- Justiciero -- Leal al rey -- Mujeriego y jugador de naipes y dados -- Pródigo en gastos -- Religios. Evangelizador -- Sufrido. Talentoso -- Valiente. Esforzado. Porfiado. Diestro en armas